Отчет

по проведению Интернет – форума по  теме «Дистанционное обучение»

с 4 по 14 мая 2009 года

Для обсуждения на форуме были предложены следующие вопросы:

1. Нужны ли дистанционные курсы?

2. Какие темы хотели бы изучать на дистанционных курсах?

3. Ваши предложения по организации и проведению дистанционных курсов.

4. Что освещать на сайте по дистанционному обучению?

 На форуме приняли участие 29 человек (в том числе 2 человека в режиме on-line).

Итоги обсуждения вопросов:

1.      Нужны ли дистанционные курсы?

·         Да – 100 % участников форума

2.      Какие темы хотели бы изучать на  дистанционных курсах?

·         Информационная безопасность

·          Хранения личной информации

·          Вопросы по сетям, настройка оборудования (роутеры, модемы, Wi-Fi, Bluetooth)

·         Антивирусная безопасность

·          Операционные системы

·         Использование презентаций и проекторов в образовательной работе

·         Основные компоненты ПК и их назначение. Компоненты системного блока

·         Сборка и ремонт компьютера

·         Фрагментация памяти (ОЗУ)

·         Пакет программ  MS Office

·         Разбор решений задач

·         Использование информационных технологий для  контроля изучаемых предметов

·         Синтаксис программирования и его значение

·          "Стеки" и их рациональное использование

·         Прогресс в IT индустрии

·         Темпы развития  компьютерных комплектующих

·        Новые компьютерные технологии, программы.

3.      Ваши предложения по организации и проведению дистанционных курсов.

·         Электронный вид лекций

·         Использование web-камер

·         Проводить интернет-форумы по обсуждению вопросов курсов

·         Проводить консультации в том числе и в режиме он-лайн

4.      Что освещать на сайте по дистанционному обучению?

·         Направления обучения

·         Освещать учет и систему аттестации (критерии)

·         Освещать темы

·         Создать медиатеку  работ слушателей

·         Методические рекомендации по изучению курсов

·         Новые технологии дистанционного обучения, их эффективность, актуальность дистанционного  обучения.